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                                      • 2018-09-15 小兒消化道有何生理特點? 醫學教學模型

                                        兒消化道解剖生理特點有以下幾點:  (1)口腔:嬰兒口腔粘膜細嫩,供血豐富,唾液腺發育不足,分泌唾液較少,其中淀粉酶含量也不足,出生后3~4個月唾液腺發育完全,唾液的分泌量增加,淀粉酶含量也增多。由于嬰兒口腔較淺,又不會調節口內過多的唾液,因而表現為流涎現象,即所謂生理性流涎。  (2)食管、胃:新生兒及乳兒的食管缺乏腺體,食管壁肌肉發育未臻完善,再加之嬰兒

                                      • 2018-09-15 老年人消化道結構上有何特點,功能有何改變? 醫學教學模型

                                        隨著年齡的增長,老年人的消化道結構上發生了改變,功能亦受到一定的影響,主要有以下幾方面改變:  (1)運動功能的改變:老年人的口腔、食管、胃、小腸和大腸等方面的運動功能均有不同程度的改變。主要表現在牙齒部分或全部脫落,肌肉及骨骼的結構和功能也逐漸退化,導致咀嚼功能減退,吞咽功能欠佳,食物不易嚼爛。因此,老年人在食物選擇上受到限制,只能進軟食、精食,結果容易造成消化不良、便秘乃至

                                      • 2018-09-03保護視力的各種方法 鍛煉視力的方法醫學教學模型

                                        保護視力的4種鍛煉方法  一、轉眼法  選一安靜場所,或坐或站,全身放松,清除雜念,二目睜開,頭頸不動,獨轉眼球。先將眼睛凝視正下方,緩慢轉至左方,再轉至凝視正上方,至右方,最后回到 凝視正下方,這樣,先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方,轉至右方,至上方,至左方,再回到下方,這樣,再逆時針方向轉6圈??偣沧?次。每次轉動,眼球 都應盡可能地達到極限。這種轉眼法可以鍛煉

                                      • 2018-08-24如何保護自己的耳朵,耳朵保護的注意事項醫學教學模型

                                        耳朵是我們人體非常重要的器官之一,但是,我們日常其實很多的生活習慣都在不斷的損害著我們的耳朵,如游泳進水,長時間戴耳機聽歌,為了時尚,滿耳朵大洞,都是非常不好的的。今天我們就一起來聊聊日常如何來保護耳朵,等到我們老了,還是非常健康的聽力。就我個人的經驗而言,總結如下:(一)戴耳機注意時間,不能太長?,F在有一個非常常見的現象,特別是年輕的一代,不管是走路,還是等車、坐車、吃飯,都是手上拿著手機,耳朵

                                      • 2018-08-24耳部按摩六方法 養生保健很有效醫學教學模型

                                        耳朵保養至關重要,不僅可以保護聽力,而且每天按摩可以起到養生防病的功效。教你6個按摩耳朵的方法,堅持每天按摩幾下,讓你健康不生病?!?   耳部按摩六方法 養生保健很有效  1、鳴天鼓:兩掌分別緊貼于耳部,掌心將耳孔蓋嚴,用拇指和小指固定,其余三指一起或分指交錯叩擊頭后枕骨部,即腦戶、風府、啞門穴,耳中“咚咚”鳴響如擊鼓。該方法有提神醒腦、寧眩聰耳之功效,不僅養生保健,而且對耳鳴、眩暈、

                                      • 2018-07-06急救初步檢查與搶救措施,檢查脈搏知識講解醫學教學模型

                                        檢查脈搏? ?成人及兒童的操作方法? ?1。判斷心臟跳動應選擇大動脈測定脈搏有無搏動。成人及7歲以上兒童觸摸頸動脈,在5-10秒鐘內判斷病人有無心跳。(頸動脈介紹):用一手食指和中指置于頸中部(甲狀軟骨)中線,手指從頸中線滑向甲狀軟骨和胸鎖乳突肌之間的凹陷,稍加力度觸摸到頸動脈的搏動。注意事項:檢查頸動脈不可用力壓迫,避免刺激頸動脈竇使得迷走神經反射性地引起

                                      • 2018-07-06急救初步檢查與搶救措施,檢查并開放氣道知識講解醫學教學模型

                                        檢查并開放氣道? ? ?如果傷病讓不省人世。喉部肌肉就會松弛。石頭肌肉往后墜落,阻塞喉嚨引起呼吸不順,甚至不能呼吸。此時,應將傷病人下顎托起,防止氣道阻塞。一、暢通氣道? 1.仰頭舉起頷法? ? ?救護人用一手的小魚際部位置于傷病人的前額并稍加用力使頭后仰,另一手的食指、中指至于下頷將下頷骨上提,頭部往后仰。成人頭部后仰的程度以

                                      • 2018-04-24心室纖顫的知識醫學教學模型

                                        正常的心跳節律是整齊,強弱一致、均勻而不休止的。心臟一般近似本人拳頭大小,只有200多克,但它24小時累計能排出7噸頂多重的血液,這是因為心臟有一個穩定的、具有自主節律的傳導系統。當心臟傳導系統發生嚴重病變時,心臟就會發生節律紊亂,心房、心室“各自為政”。心肌纖維跳動市區節律。這時的心臟沒有收縮與舒張功能,出現一種無效、快速的顫動,稱為心室纖維性顫動(簡稱室顫)。人在臨終前心臟往往都有室顫這一階段

                                      • 2018-04-24自動體外除顫器的應用AED使用事項醫學教學模型

                                        自動體外除顫器(AED)多為雙相波形除顫儀。主要分為高能量(每次200~360焦耳)和低能量(每次150焦耳)兩種。操作程序:(一)、確定為心臟驟停的病人。(二)、擺故除顫電極片:救護員打開除顫儀器,根據儀器的語音提示,先連接傷病員,在連接儀器。將兩個除顫電級與AED連接,然后將兩個電極片分別置于病人右側鎖骨下方和左側乳房下方(心前區)電極片必須與病人皮膚完全緊貼。(三)、除顫:電極片固定后,救護

                                      • 2018-04-17佝僂病對孩子的影響 怎么確定嬰兒佝僂病醫學教學模型

                                        嬰兒佝僂病患者多為2--3歲的寶寶,很大一部分原因是因為維生素D缺乏。其實佝僂病在早期也有一些癥狀,比如在三個月時容易出汗、枕禿等。然后越大癥狀就越明顯,所以準爸準媽一定要引起重視。那佝僂病對孩子有什么影響嗎?怎么確定嬰兒佝僂病呢?一起來看看。    什么是佝僂病    佝僂病即維生素D缺乏性佝僂病(ricketsofvitaminDdeficiency)是

                                      • 2018-04-17到底該如何正確給自己小寶寶來洗頭呢?醫學教學模型

                                             1、媽媽要提前為寶寶試好水溫  我們知道,給孩子洗頭是比較麻煩的,要準備的工作是非常之多,特別是這個水溫問題,一定要控制好,因為水不夠熱的情況下,就會導致寶寶出現感冒發燒的情況,但是水溫過熱的話,又會傷害到寶寶的頭部皮膚,讓寶寶哭鬧不已。那么最好的辦法就是,我們的媽媽用自己的肘部來感受一下水溫,慢慢地調理合適的問題,這樣才能保證孩子在不冷不熱的情況下洗頭,讓寶寶感到水

                                      • 2018-03-26女病人導尿術的相關知識醫學教學模型

                                        腎臟的主要功能:產生尿液、排泄人體代謝的終末產物正常尿液:承認24尿量為1000-2000ml,日夜尿量之比是3:1,尿量200-400ml/次;尿比重1.015-1025,其反應腎臟濃縮功能,固定在1.010左右時,提示腎功能嚴重;顏色呈黃色,澄清透明;呈弱酸性(pH4.5+7.5,平均值為6);氣味來自尿中的揮發性酸,靜止后因尿素分解產生氨,故有氨臭味。多尿:指24h尿量經常超過2500ml。

                                      • 2018-03-26女病人導尿術的目的和注意事項醫學教學模型

                                        (一)目的為尿潴留病人引流尿液,減輕痛苦采集尿標本做細菌培養,為病人測定膀胱容量、壓力及殘余尿量,向膀胱注入造影劑或氣體等以協助診斷。為膀胱腫瘤的病人進行膀胱內化療(二)注意事項嚴格無菌操作,預防感染。插管動作要輕柔。避免損傷尿道黏膜。如果尿管誤入陰道,必須更換無菌導尿管重新插入對膀胱高度膨脹且極度虛弱的病人,第一次放尿不超過1000ml,以防出現虛脫和血尿。原因是大量放尿可使腹腔內壓急劇下降,血

                                      • 2018-03-15詳細的解析終止心肺復蘇的指標指征醫學教學模型

                                               現場心肺復蘇應堅持進行,在現場搶救中不可武斷地作出停止復蘇的決定。無脈博,再次除顫。AED不適用于8歲以下的兒童,因為AED釋放的電量太高。一、腦死亡表現為:(1)深度昏迷,對任何刺激無反應。(2).自主呼吸持續停止(3)腦干反射全部或大部小時【包括瞳孔對光反射、角膜反射、吞咽反射、隨脊反射(脊髓反射除外)】二、無心跳及脈搏有此兩點條件,再加上

                                      • 2018-03-15詳細的解析心肺復蘇有效的指標指征醫學教學模型

                                        ? ? ? ?心肺復蘇術操作是否正確,主要靠平時嚴格訓練,掌握正確的方法。而在急救中判斷復蘇是否有效,可以根據以下5個方面綜合考慮一、瞳孔:復蘇有效時,可見瞳孔由大變小,如瞳孔由小變大、固定,則說明復蘇無效二、面色(口唇):復蘇有效時,可見面色發紺轉為紅潤;如若變為灰白,則說明復蘇無效三、頸動脈搏動:按壓有效時,每一次按壓可以摸到一次搏動,如停止按壓,搏動亦

                                      • 2018-03-09關于高血壓常見的誤區,許多人不知道醫學教學模型

                                        1、憑癥狀估計血壓狀況,憑感覺用藥有的人認為,高血壓沒有癥狀,就不用治療。這是非常錯誤的。血壓的高低與癥狀的輕重沒有明確的關系。大部分高血壓患者沒有癥狀,有些人即使血壓明顯升高,因為患病時間長,已經適應了高血壓,仍沒有不適的感覺。但血壓處于較高水平,對心腦腎靶器官的損害在不知不覺中持續發展。高血壓是用血壓計量出來的,不是感覺出來或估計出來的。高血壓患者應定期測量血壓,每周至少測量血壓一次。2、降壓

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